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近年来，国内教学改革不断深入，新课标也明确要求各级教师在教学实践活动中将学生视作教学主体，同时各项教学活动的开展都应当以学生作为重心，初中语文同样不例外。文章以初中语文语法教学视作研究对象，从语文教学实践活动中有效渗透语法教学、教师合理引导学生进行分析等方面介绍初中语文语法教学，以期能够有效提升初中语文语法教学整体成效。