培养语文能力 10年间高考全国卷古诗歌阅读鉴赏,赋予教学借鉴意义

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古代诗歌阅读,是高考语文的文言文阅读中的重要部分。为了总结分析高考诗歌阅读题的命题逻辑、特点,本文搜集2011年至2020年10年间“古代诗歌阅读”全国Ⅰ卷高考题进行分析,意在加强古代诗歌教学,提升学生品位,培养语文学习能力,赋予教学借鉴的意义。古代诗歌阅读题命题标准,依据《普通高中语文课程标准》,遵循的是高考语文命题标准。首先,2017年,新的《普通高中语文课程标准》提出,要学会鉴赏文学作品,感受和体验文学作品语言、形象和情感之美,能欣赏、鉴别和评价不同时代、不同风格的作品,具有正确的价值观、高尚的审美
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