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基于MOODLE的“电视教材编导”课教学改革与实践

来源 :大家 | 被引量 : 0次 | 上传用户：gushangchen

【摘 要】

：

教育技术专业“电视教材编导”课教学多年来普遍存在重理论教授而轻创作实践的特点,针对这一问题,我们进行了基于MOODLE的教学改革与尝试.通过MOODLE平台进行教学活动,学生在

【作 者】

：

罗广军 姬建锋 

【机 构】

：

咸阳师范学院

【出 处】

：

大家

【发表日期】

：

2010年10期

【关键词】

：

MOODLE 电视教材编导 教学改革 学习跟踪 

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教育技术专业“电视教材编导”课教学多年来普遍存在重理论教授而轻创作实践的特点,针对这一问题,我们进行了基于MOODLE的教学改革与尝试.通过MOODLE平台进行教学活动,学生在系统学习知识的同时,可以充分利用业余和零星时间收看优秀作品、下载创作素材、进行创作交流,给学生进行创作实践提供了良好条件,充分调动了学生的积极性,具有较好的学习效果.

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