在新课标实施过程中,数学创造性思维能力的培养初探

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一、引言在课堂教学中,培养学生的创造性思维能力,是为了更好地适应现代社会的需求,为社会培养出更多的创造型人才,这是当前我国教育界最关键的问题之一,也是目前广大数学教师在进行日常的教学活动中,在新课程的探索实施过程中,以及在逐步探索数学教育教学改革中所面临的迫切任务之一数学创造性思维能力,就是在独立地、
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摘要 稻草全量还田后,保护了生态环境,提高了土壤腐殖含量和有机质,但同时也给小麦播种带来了一系列的不利因素。本文分析了稻草全量还田后对下茬小麦种植的影响,提出了通过提高整地质量、种子处理、适当增加播种量、及时查苗补缺、播后和冬前强力镇压、重视配套沟系、合理运筹肥料、加大春季化学除草力度、注重中后期病虫害防治等技术应变措施,确保稻草全量还田小麦丰产稳产,以期为稻草全量还田小麦高产栽培提供技术支持。 
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