【摘 要】
：
随着“加快教育信息化进程”的提出,我国陆续推出推进我国教育事业的信息化改革的相关文件.同时,各种教育改革措施也应运而生.“学”与“习”结合、“翻转课堂”、“互联网+”教育等教学模式被越来越多的学校与教师所采用.本文从统计学视角,通过实际走访调查及统计学的分析方法,力图展示当代教育改革的师生接受程度与最终效果,为高等教育改革发展提出建设性意见.
【机 构】
：
郑州大学,河南 郑州 450001
论文部分内容阅读
随着“加快教育信息化进程”的提出,我国陆续推出推进我国教育事业的信息化改革的相关文件.同时,各种教育改革措施也应运而生.“学”与“习”结合、“翻转课堂”、“互联网+”教育等教学模式被越来越多的学校与教师所采用.本文从统计学视角,通过实际走访调查及统计学的分析方法,力图展示当代教育改革的师生接受程度与最终效果,为高等教育改革发展提出建设性意见.
其他文献
当前高职教育存在课堂教学边缘化、课堂学习氛围淡、课堂教学效率低等问题.进行高职“课堂革命”是落实立德树人根本任务的重要举措,也是高职教育高质量发展的必然选择.从高职“课堂革命”的必要性出发,提出了有用、有景、有趣、有效的“四有”“课堂革命”特征.从政策拉力、管理张力、课改动力和学习压力等方面给出的高职“课堂革命”建议,对于构建以学生为中心的高职生命课堂新形态具有重要的参考意义.
多元函数的积分运算本质上是将积分区域进行降维的一个过程,例如,牛顿-莱布尼茨格林公式将二重积分转化为平面曲线积分,是将积分区域由2维降到1维.斯托克斯公式将二元函数在空间曲面上的积分转化为空间曲线积分,也是将积分区域由2维降至1维.高斯公式将二元函数的三重积分转化为空间曲面积分,是将积分区域由3维降至2维.一般形式的多重积分的计算过程是降低积分重数的过程,也是降低积分区域维数的过程.
羽毛球运动集健身和娱乐于一体,具有运动方式简单、趣味性强、运动场地要求不高、易于开展等特点,是一项深受高职生喜爱的体育运动.羽毛球运动员需要在球场上做出不断地跳跃、转体、挥拍扣杀、急停等动作,这使羽毛球运动在给学生带来快乐的同时,也会给学生的身体带来一些损伤.通过对高等职业院校学生(文中简称:高职生)问卷调查,得知,在羽毛球运动损伤中,踝关节的损伤比率较高.因此,在对踝关节受损伤的原因进行分析研究的基础上,提出了可行性预防损伤的建议.
共享单车作为共享经济的新兴事物,经过大洗牌之后的共享单车行业形成了新的寡头垄断市场竞争格局.在将传统Bertrand两寡头模型扩展为三寡头模型的基础上,引入用需求交叉价格弹性系数表示的产品异质性来进行价格竞争策略分析.在共享单车行业发展的第三阶段,成本是引起价格战现象的重要原因;在共享单车行业发展的第四阶段则会出现价格普遍升高,产量逐渐减少,整个行业利润增加的情况;差异性优势更明显的企业,会获得更高的定价能力和超额利润.
现代学徒制是校企协同深化产教融合,培养高素质技术技能人才的一种有效模式.本文分析了国内外中高职衔接现代学徒制人才培养现状,从互补协作机制建设、课程体系重构、三元导师队伍构建、专业教学标准及学习评价机制制定等多个方面阐述了三元融合、分段培养的中高职一体化现代学徒制人才培养实施方法.
根据学生个体在创业发展潜质上的差异性,义乌工商职业技术学院提出个体创业指数,并在高职创业人才培养上进行了积极实践.本文基于该校的教学实践,分析个体创业指数提出的背景与意义,探讨其影响因素,对其在高职创业人才培养中的应用进行研究.
现代学徒制是深化产教融合、促进知行合一的有效途径,为了满足知识创新时代社会对技术技能型人才的需求,国内很多高职院校先后开展了现代学徒制试点工作.虽然试点工作取得了一定的成绩,但诸如“双重身份”陷阱、“双重体系”困境、“双导师结构”异化等问题也随之出现,参与主体之间的利益诉求难以平衡.因此,亟需从多个维度来构建现代学徒制的长效运行机制,以有效提升人才培养质量.
高职院校要将就业作为主要的办学方向,立足实际,瞄准市场,突出特色,开设适宜专业,提高就业率.发挥市场和政府的“两个”作用,探索市场、政府、社会与院校的组合模式,找准“就业与专业”适应性的契合点.以社会公认作为重要标准,建立科学的评价机制,推动高职院校培养有用人才,满足社会对高技能性人才的需求.
高职院校承担着培养高素质技术技能人才的重要使命,本调查旨在研究高职院校大专学生学习心理与行为,了解学生学习状况,探明学生学习中的心理问题、成因及其对策,以期改进高职教学工作,提高高职人才培养质量.
沧浪文化是中国隐逸文化的一部分.通过对李白人生各个阶段诗歌中的“沧浪”分析,可以大致窥探李白诗歌及其思想的发展脉络.李白前中期隐逸思想并不凸显,而是随着人生失意状况的加深在后期逐渐凸显了出来.