【摘 要】
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信息输出者要为信息接收者准确传输信息。教师在确定与处理课堂信息传输时,不仅要抓住学生在学习认识过程中新旧知识或经验之间的矛盾,而且还要抓住教材内容安排与合理的认识
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信息输出者要为信息接收者准确传输信息。教师在确定与处理课堂信息传输时,不仅要抓住学生在学习认识过程中新旧知识或经验之间的矛盾,而且还要抓住教材内容安排与合理的认识顺序之间的矛盾。
Information exporters want to accurately transfer information for the recipient of the information. Teachers should not only grasp the contradiction between new and old knowledge or experience of students in learning and learning, but also grasp the contradiction between the content arrangement of teaching materials and reasonable order of cognition.
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