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小学语文教学的有效互动研究
小学语文教学的有效互动研究
来源 :新作文:教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:onepiece_bing
【摘 要】
:
小学语文课堂的高效互动可帮助学生建立多元化思维体系,构建良好的知识平台,促进学生人格体系的健全。本文基于课堂教学的有效互动进行了探究,期望对小学语文课堂环境的构建
【作 者】
:
张洪梅
【机 构】
:
贵州省纳雍县曙光镇第二小学
【出 处】
:
新作文:教研
【发表日期】
:
2019年11期
【关键词】
:
小学语文
互动式教学
多元化思维
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小学语文课堂的高效互动可帮助学生建立多元化思维体系,构建良好的知识平台,促进学生人格体系的健全。本文基于课堂教学的有效互动进行了探究,期望对小学语文课堂环境的构建起到抛砖引玉的作用。
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