【摘 要】
：
本世纪初,柳州成为全国课改实验区,我校随之开启了课程建设的步伐,先后历经三个重要发展阶段,从三级课程体系构建,到课程与学校文化融合,直至今天课程内涵进一步彰显智慧环境
论文部分内容阅读
本世纪初,柳州成为全国课改实验区,我校随之开启了课程建设的步伐,先后历经三个重要发展阶段,从三级课程体系构建,到课程与学校文化融合,直至今天课程内涵进一步彰显智慧环境下的“美活灵”特色。始于2009年的课程与学校文化融合发展阶段,为今日智慧环境下“美活灵”课程的构建打下了重要基础。这一年,在政府的主导下,我校以原柳州市驾鹤路小学为中心校区,整合了附近的柳州市屏山小学、柳州市乐群路小学,并以二校为分校区,组建了柳州市驾鹤路小学大学区。依托中心校区的优质资源和品牌优势,我校从校名之“鹤”中做文章,确立了“活美
其他文献
<正>鲍曼不动杆菌是一种革兰阴性菌,分布广泛且存活时间长,对湿、热、普通消毒剂及消毒方法抵抗力强,是引起危重患者院内感染的重要条件致病菌之一。重症患者一旦感染,会延长
在肯定２０年来农村改革巨大成就以及现行政策积极作用的同时，人们也不禁要提出这样的问题：农村土地产权的设置在推动农业发展过程中究竟处于怎样的地位？广大农民迫切需要怎样的使用
【摘 要】本文从图形、概念、类比、时空与综合比较五个方面论述如何运用比较法培养学生的地理思维能力，主要从图形比较帮助学生形成直观的认知、概念比较帮助学生构建完整的知识体系、类比比较让学生掌握事物的本质特征、时空比较提高学生的地理区域意识、综合比较提升学生的整体学科能力等方面进行具体分析。 【关键词】比较法 高中地理 思维能力 培养 策略 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】045
农业产业化研究──创建更加适合生产力发展的农业经营方式毛东凡一、农业产业化的由来及其发展农业产业比一词是近两年才提出来的、它是我国农村实行家庭联产承包责任制之后
<正> 随着现代医学的发展,多种新型抗菌素的应用,致使病原体菌株变异,以及爱滋病的传播;多种新型诊断(心导管、内窥镜)治疗(腹透、血透)技术的开展,使医院内感染已成为十分严
输血注意事项一、出血患者或新生儿脑积水急需输血时,由于要抢时间,可以输用O型Rho(D)-的血液;如果患者是男性,可以输Rho(D)-的血液;女性患者一定要输用Rho(D)-血液;若女性患