【摘 要】
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在高中生的眼里。数学一直是最让他们感到头疼的科目。数学具有极强的复杂性和抽象性,如何把抽象的数学知识具象化成为了高中数学教师的教学难题。事实证明,问题导学法可以很
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在高中生的眼里。数学一直是最让他们感到头疼的科目。数学具有极强的复杂性和抽象性,如何把抽象的数学知识具象化成为了高中数学教师的教学难题。事实证明,问题导学法可以很好地解决这一教学难题。本文探讨了问题导学法在高中数学教学中的应用策略。
In the eyes of high school students. Mathematics has always been the most traumatic subject for them. Mathematics has a very strong complexity and abstraction, and how to abstract the mathematical knowledge into a high school mathematics teacher’s teaching problems. Facts have proved that the problem-guided method can solve this teaching problem well. This article explores the application of the problem-guided approach in high school mathematics teaching.
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