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小学语文新课程标准强调学生语文素养的形成与发展。基于此,特对小学语文阅读教学中学生核心素养培养策略展开探究,在浅析小学语文阅读教学与核心素养的关系基础上,以学生核心素养培养为目标,提出小学语文教师应在阅读教学中构建情境、指导学生积累语言、营造有声阅读氛围、渗透文化等策略。同时补充说明了其他在小学语文阅读中培养学生核心素养的教学要素,以期助力教师探索高效教学路径。