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作为一名初中教师，每天要面对形形色色的学生。提高学生的科学素养，培养其良好的学习品质尤其是培养自主探究思维能力，十分重要。笔者认为，结合情境教学的特点，在生物教学中培养学生的自主探究思维能力，可参考下面的过程实施。
例谈学生探究思维能力在情境教学中的培养
【摘 要】
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作为一名初中教师，每天要面对形形色色的学生。提高学生的科学素养，培养其良好的学习品质尤其是培养自主探究思维能力，十分重要。笔者认为，结合情境教学的特点，在生物教学中培养学
【机 构】
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河南省郑州市第九十四中学
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2012年3期
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