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语文是五年制高职学生所必修课程之一。因此,高职学校对语文课程重视程度非常高,语文基础教育要求结合高职院校独特性展开教学。高职院校一般以培养应用型人才为主,因此在语文教学过程中强调语文应用能力与实践能力培养。回首近年来高职院校人才培养目标与学校学生实际语文基础之间却是格格不入,甚至还存在语文倒退现象。归根结底,其实是高职院校实际教学模式存在一些问题。本文主要从五年制语文教学模式出发,分析了语文教学模式在高职院校有效实施策略。