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作为初中语文教学的重点和难点,作文教学具有培养学生书面交际能力和写作能力的重要任务,由于当前作文教学中存在着教材系统导向性不强,教师教学方法落后,作文指导过于单一等问题,致使初中作文教学处于低效、甚至无效的状态,初中作文教学与既定的目标存在着较大的差距。因此,为了实施有效的作文教学,本人结合多年的教学经验,