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当代文化话语权的丰富，不断改变着高校美术教育的外部环境。通过美术教学思想观念的转型，逐渐实现从单一的写实美学体系转向多元的不同美学共存的局面。在转变过程中，困难重重，途径各异。本文从调整专业结构，合理基础课程设置、道器结合的理论与实践教学、提高师生艺术素质等方面进行美术教学的改革与探索，更深层次地挖掘高校美术教育改革的必要性。