论文部分内容阅读
摘 要：红色旅游导游的素质在很大程度上影响着红色文化的传承，因此，要采用各种有效的措施加强导游队伍建设，真正提高导游的素养，让导游的讲解行为更加规范，提升其讲解水平。文章主要分析了红色旅游中导游讲解的特殊性、红色文化传承和红色导游讲解的关系，以及导游讲解传承红色文化的主要渠道。
关键词：红色旅游;导游讲解;红色文化传承
红色旅游和其他旅游有一定的区别，其与革命以及政治文化有关，是一种具有严肃性的旅游活动。为了让红色文化发扬光大，红色文化旅游中导游的讲述十分重要，导游应该具有较高的素质和修养，讲解能力强，讲解水平高，通过这种方式传承红色文化。此外，因为红色文化是旅游文化，能够为人们展现革命的精神、民族精神以及人民大众的爱国主义精神，所以应该注重红色旅游，让红色文化得到传承。
一、红色旅游中导游讲解的特殊性
导游讲述内容要具有严谨性以及准确性。红色旅游是中国各族人民始终坚定中国特色社会主义崇高理想的政治工程，导游讲解的过程就是弘扬爱国主义以及革命传统的教育过程，因此一定要保证正确的政治指导方向。红色旅游和其他形式的旅游有区别，也和其他爱国主义教育形式不同，其具有天生的政治性。红色旅游中的导游讲解的内容不可以哗众取宠，过分人为演绎以及发挥，也不能有低俗、迷信等内容，应该用尊重的态度去面对革命历史，用严肃而有尺度的态度对待红色旅游，保证红色旅游以正确的方式宣传[1]。红色旅游的内容决定着红色旅游的美好就在于红色景观的价值及其背后所具有的深厚红色精神含义，因此，一名合格的红色旅游导游或讲解员，需要运用政治责任感去讲解。红色旅游所讲述的内容是中国共产党的历史和革命史，讲出的内容必须要符合历史事实，不应该随意改编，有关数据资料应该有证据、有出处，要做到真实可信。如果有说法不一致的情况，需要遵循权威发布的意见。
一部好电影需要好的剧本，以此类推，一名好导游的讲解应该将好的导游词作为根本。红色旅游景点讲述的时候需要确保内容的准确性，因此，导游词写作是重点。一定要让导游所讲述的红色故事正确反映出中国共产党所领导的全国人民革命史、奋斗史、创业史，准确体现我国的近代史。为了确保导游词写作的权威性、严肃性以及正确性，根据全国红色旅游工作协调小组的决定，每个地区的红色旅游景区的展览要与讲述的内容相符，明确讲述内容的审核策略，在制度上保证红色旅游在内容中做到规范性以及准确性[2]。为了确保导游词讲述规范工作能够顺利进行，我国的红色旅游工作协调小组办公室对于每个省、市以及县的旅行社与导游都要严格要求。导游应该学习红色旅游发展规划等文件的内容，体会其中的精神，强化服务深入掌握有关中国共产党的历史，这是弘扬红色文化的主要基础。
同时，红色旅游中导游讲述的语言一定要具有规范性，语音、语调、语法以及词汇要运用准确。语音层面需要讲述普通话，导游在景区内有一定的话语权，导游讲解，旅游者听，因此导游在讲解时要尽可能避免受到方言的影响，需要确保旅游者可以听得懂。就这个层面而言，红色旅游导游就是语言技巧艺术的工作者。
二、红色文化传承和红色导游讲解的关系
（一）导游讲解是红色文化传播的主要渠道
红色文化不仅包括历史革命的文化遗址、重要历史事件发生地以及历史文物，能够使游客逐渐体会与欣赏文化的内涵，并且还包含一些无形、具有抽象性以及时代特点的文化，在传承的时候若是没有对应的讲解人员，旅游者难以感同身受，很难学习与理解所蕴含的文化，这还会造成红色文化难以得到较好传播。因此，为了更好地完成红色文化的传播，使游客体会到文化的含义，体会文化的精神，就应该重视导游的讲解[3]。在红色文化传承过程中，导游对于红色文化的讲述具有不可或缺的作用，旅游者能够聆听导游讲解红色故事，而且在其中体会红色文化，在感受红色文化历史的时候，培养并加强革命精神以及以爱国主义为核心的民族精神。
（二）传承红色文化应该让讲解员与游客及时互动
在红色旅游过程中，完成红色文化的传承与发扬，只依靠单纯的宣传以及讲解，很难起到良好的宣传作用，应该加强旅游者与红色旅游讲解员之间的沟通。沟通得越多，角色互动的频率也越高，红色文化的弘扬效果也越好，这两方面是互相依存，不可分割的[4]。此外，在讲解的时候，游客可以展现自己的想象力以及创造力，打造更好的文化气氛，在这样的气氛中，讲解人员需要倾听游客具有新意的表达，推动红色文化传承与创新。
三、提升导游讲解能力与传承红色文化的措施
（一）对红色旅游导游进行教育培训，让旅游讲解更加规范
在红色文化传承过程中，红色旅游中的导游讲解十分重要，这就要求各个地区的旅游部门需要注重对于导游的教育培训。在培训的时候，需要提升导游讲解的规范性以及准确性。因此我国各地区的旅游组织需要编撰出特有的红色旅游讲解课本，优化导游对于解说词的讲解。同时也应该在一定的时间内对红色文化旅游导游进行分级，引导其完成培训和轮训，不断提升导游的整体能力，不断优化红色旅游导游培训工作的组织领导和统筹规划[5]。
（二）完善红色文化旅游导游管理机制
红色旅游属于一种具有特殊性质的输出工程以及政治工程，其發展对于中国的文化与社会的发展具有特别重要的作用，所以有关的旅行社与景区在发展红色旅游、传承红色文化的时候，需要构建完善的红色文化旅游导游管理机制，从导游培训与管理两个层面着手，构建一支具有学习能力与创新能力的高素养队伍。在队伍构建过程中，应该加强提升导游的培训力度，不断提高导游的讲解能力，进一步提高导游讲解人员的素质，使其符合红色文化传承的需要[6]。此外，旅游组织应该完善红色旅游区中的导游管理机制，景区的管理者需要按照景区发展的具体状况，明确不同职位的责任、讲解标准、考勤、专业理论知识、行为规范等机制，让导游的整体素质得到提高。此外，也应该尽最大努力构建对应的导游考核机制、绩效及评测机制以及职位晋升机制等。 （三）提升红色文化旅游导游的素养
一名合格的红色旅游景区导游，自己一定要具有坚定的革命立场和信念，这才可以确保在讲述革命历史、赞颂中国人民的丰功伟业、发扬革命精神的时候，达到更好的讲解效果，并且打造一个优秀的红色文化导游的形象，提高自己的说服力。红色文化旅游在传承时需要承担革命教育与爱国主义教育的责任，红色文化导游是红色文化的发扬者，不只作为旅游人员与景区文化的纽带，并且也是领导人们提高文化内涵、学习革命历史、培养红色文化精神的指导老师。在展开讲述的过程中，红色旅游导游一定要明确自己的政治立场，体现自身的政治见解。另外，红色旅游的导游也应该尊重历史，使游客可以清楚地了解历史，在红色旅游的时候加强精神文明建设。
（四）让红色主题活动进入常态化，旅游产品要有一定的差异
旅游者对于红色文化有关的内容了解不足，主要因素就是红色主题活动举行的次数少，形式少而且时间间隔很长。因此，提升旅游者对于红色文化的认知需要从红色主题活动的常态化以及生活化着手。可以在比较大的节日中组织红色主题活动，在党的组织下，在学校开展红色文化有关的主题活动，比如，“红色家书诵读活动”“红歌比赛”等，提高红色主题活动的举办效率，增加媒体对红色主题活动的宣传力度。
综上所述，发扬红色文化旅游，不但是旅游消费者的需求，也是紅色文化传承、社会发展的需求。红色文化的传承在培养人们民族精神以及爱国主义思想层面具有十分重要的意义，不管是在革命阶段，还是在社会主义发展阶段，都是提升中国软实力文化的主要形式，因此，应该有红色旅游导游进行科学的讲解。
参考文献：
[1]弭孟朝.基于红色培训需求的临沂市红色旅游开发研究[D].桂林：桂林理工大学，2020.
[2]饶正毅，胡晓琴.红色旅游景区导游讲解存在的问题与对策：以嘉兴南湖景区导游讲解为例[J].全国流通经济，2019（30）：140-141.
[3]何晓红.红色旅游中的导游讲解与红色文化传承策略研究[J].度假旅游，2018（12）：199.
[4]王向丹.跨文化视角下丹东红色旅游景区导游话语模式构建研究[J].辽东学院学报（社会科学版），2017（5）：101-107.
[5]肖京.红色旅游中的导游讲解与红色文化传承探讨[J].参花（下），2018（10）：90.
[6]陆玉珠.浅析红色旅游中的讲解员讲解与红色文化传承[J].文存阅刊，2018（16）：166.
作者单位：
临汾职业技术学院
关键词：红色旅游;导游讲解;红色文化传承
红色旅游和其他旅游有一定的区别，其与革命以及政治文化有关，是一种具有严肃性的旅游活动。为了让红色文化发扬光大，红色文化旅游中导游的讲述十分重要，导游应该具有较高的素质和修养，讲解能力强，讲解水平高，通过这种方式传承红色文化。此外，因为红色文化是旅游文化，能够为人们展现革命的精神、民族精神以及人民大众的爱国主义精神，所以应该注重红色旅游，让红色文化得到传承。
一、红色旅游中导游讲解的特殊性
导游讲述内容要具有严谨性以及准确性。红色旅游是中国各族人民始终坚定中国特色社会主义崇高理想的政治工程，导游讲解的过程就是弘扬爱国主义以及革命传统的教育过程，因此一定要保证正确的政治指导方向。红色旅游和其他形式的旅游有区别，也和其他爱国主义教育形式不同，其具有天生的政治性。红色旅游中的导游讲解的内容不可以哗众取宠，过分人为演绎以及发挥，也不能有低俗、迷信等内容，应该用尊重的态度去面对革命历史，用严肃而有尺度的态度对待红色旅游，保证红色旅游以正确的方式宣传[1]。红色旅游的内容决定着红色旅游的美好就在于红色景观的价值及其背后所具有的深厚红色精神含义，因此，一名合格的红色旅游导游或讲解员，需要运用政治责任感去讲解。红色旅游所讲述的内容是中国共产党的历史和革命史，讲出的内容必须要符合历史事实，不应该随意改编，有关数据资料应该有证据、有出处，要做到真实可信。如果有说法不一致的情况，需要遵循权威发布的意见。
一部好电影需要好的剧本，以此类推，一名好导游的讲解应该将好的导游词作为根本。红色旅游景点讲述的时候需要确保内容的准确性，因此，导游词写作是重点。一定要让导游所讲述的红色故事正确反映出中国共产党所领导的全国人民革命史、奋斗史、创业史，准确体现我国的近代史。为了确保导游词写作的权威性、严肃性以及正确性，根据全国红色旅游工作协调小组的决定，每个地区的红色旅游景区的展览要与讲述的内容相符，明确讲述内容的审核策略，在制度上保证红色旅游在内容中做到规范性以及准确性[2]。为了确保导游词讲述规范工作能够顺利进行，我国的红色旅游工作协调小组办公室对于每个省、市以及县的旅行社与导游都要严格要求。导游应该学习红色旅游发展规划等文件的内容，体会其中的精神，强化服务深入掌握有关中国共产党的历史，这是弘扬红色文化的主要基础。
同时，红色旅游中导游讲述的语言一定要具有规范性，语音、语调、语法以及词汇要运用准确。语音层面需要讲述普通话，导游在景区内有一定的话语权，导游讲解，旅游者听，因此导游在讲解时要尽可能避免受到方言的影响，需要确保旅游者可以听得懂。就这个层面而言，红色旅游导游就是语言技巧艺术的工作者。
二、红色文化传承和红色导游讲解的关系
（一）导游讲解是红色文化传播的主要渠道
红色文化不仅包括历史革命的文化遗址、重要历史事件发生地以及历史文物，能够使游客逐渐体会与欣赏文化的内涵，并且还包含一些无形、具有抽象性以及时代特点的文化，在传承的时候若是没有对应的讲解人员，旅游者难以感同身受，很难学习与理解所蕴含的文化，这还会造成红色文化难以得到较好传播。因此，为了更好地完成红色文化的传播，使游客体会到文化的含义，体会文化的精神，就应该重视导游的讲解[3]。在红色文化传承过程中，导游对于红色文化的讲述具有不可或缺的作用，旅游者能够聆听导游讲解红色故事，而且在其中体会红色文化，在感受红色文化历史的时候，培养并加强革命精神以及以爱国主义为核心的民族精神。
（二）传承红色文化应该让讲解员与游客及时互动
在红色旅游过程中，完成红色文化的传承与发扬，只依靠单纯的宣传以及讲解，很难起到良好的宣传作用，应该加强旅游者与红色旅游讲解员之间的沟通。沟通得越多，角色互动的频率也越高，红色文化的弘扬效果也越好，这两方面是互相依存，不可分割的[4]。此外，在讲解的时候，游客可以展现自己的想象力以及创造力，打造更好的文化气氛，在这样的气氛中，讲解人员需要倾听游客具有新意的表达，推动红色文化传承与创新。
三、提升导游讲解能力与传承红色文化的措施
（一）对红色旅游导游进行教育培训，让旅游讲解更加规范
在红色文化传承过程中，红色旅游中的导游讲解十分重要，这就要求各个地区的旅游部门需要注重对于导游的教育培训。在培训的时候，需要提升导游讲解的规范性以及准确性。因此我国各地区的旅游组织需要编撰出特有的红色旅游讲解课本，优化导游对于解说词的讲解。同时也应该在一定的时间内对红色文化旅游导游进行分级，引导其完成培训和轮训，不断提升导游的整体能力，不断优化红色旅游导游培训工作的组织领导和统筹规划[5]。
（二）完善红色文化旅游导游管理机制
红色旅游属于一种具有特殊性质的输出工程以及政治工程，其發展对于中国的文化与社会的发展具有特别重要的作用，所以有关的旅行社与景区在发展红色旅游、传承红色文化的时候，需要构建完善的红色文化旅游导游管理机制，从导游培训与管理两个层面着手，构建一支具有学习能力与创新能力的高素养队伍。在队伍构建过程中，应该加强提升导游的培训力度，不断提高导游的讲解能力，进一步提高导游讲解人员的素质，使其符合红色文化传承的需要[6]。此外，旅游组织应该完善红色旅游区中的导游管理机制，景区的管理者需要按照景区发展的具体状况，明确不同职位的责任、讲解标准、考勤、专业理论知识、行为规范等机制，让导游的整体素质得到提高。此外，也应该尽最大努力构建对应的导游考核机制、绩效及评测机制以及职位晋升机制等。 （三）提升红色文化旅游导游的素养
一名合格的红色旅游景区导游，自己一定要具有坚定的革命立场和信念，这才可以确保在讲述革命历史、赞颂中国人民的丰功伟业、发扬革命精神的时候，达到更好的讲解效果，并且打造一个优秀的红色文化导游的形象，提高自己的说服力。红色文化旅游在传承时需要承担革命教育与爱国主义教育的责任，红色文化导游是红色文化的发扬者，不只作为旅游人员与景区文化的纽带，并且也是领导人们提高文化内涵、学习革命历史、培养红色文化精神的指导老师。在展开讲述的过程中，红色旅游导游一定要明确自己的政治立场，体现自身的政治见解。另外，红色旅游的导游也应该尊重历史，使游客可以清楚地了解历史，在红色旅游的时候加强精神文明建设。
（四）让红色主题活动进入常态化，旅游产品要有一定的差异
旅游者对于红色文化有关的内容了解不足，主要因素就是红色主题活动举行的次数少，形式少而且时间间隔很长。因此，提升旅游者对于红色文化的认知需要从红色主题活动的常态化以及生活化着手。可以在比较大的节日中组织红色主题活动，在党的组织下，在学校开展红色文化有关的主题活动，比如，“红色家书诵读活动”“红歌比赛”等，提高红色主题活动的举办效率，增加媒体对红色主题活动的宣传力度。
综上所述，发扬红色文化旅游，不但是旅游消费者的需求，也是紅色文化传承、社会发展的需求。红色文化的传承在培养人们民族精神以及爱国主义思想层面具有十分重要的意义，不管是在革命阶段，还是在社会主义发展阶段，都是提升中国软实力文化的主要形式，因此，应该有红色旅游导游进行科学的讲解。
参考文献：
[1]弭孟朝.基于红色培训需求的临沂市红色旅游开发研究[D].桂林：桂林理工大学，2020.
[2]饶正毅，胡晓琴.红色旅游景区导游讲解存在的问题与对策：以嘉兴南湖景区导游讲解为例[J].全国流通经济，2019（30）：140-141.
[3]何晓红.红色旅游中的导游讲解与红色文化传承策略研究[J].度假旅游，2018（12）：199.
[4]王向丹.跨文化视角下丹东红色旅游景区导游话语模式构建研究[J].辽东学院学报（社会科学版），2017（5）：101-107.
[5]肖京.红色旅游中的导游讲解与红色文化传承探讨[J].参花（下），2018（10）：90.
[6]陆玉珠.浅析红色旅游中的讲解员讲解与红色文化传承[J].文存阅刊，2018（16）：166.
作者单位：
临汾职业技术学院