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只要运用得当,每一项媒体都有助于人类的学习与发展.由于电子游戏具备双向互动的特质,受众不再只是吸收资讯,更可以主动创造资讯.我们目前的首要之务是为新传播媒体(电子游戏)找到适当的定位,使它们能在多元媒体体制中发挥功能.本文通过对电子游戏传播特质的研究,进一步对其实用性加以探讨,从而更好地发挥其在社会进程中对人类思维、行为活动的积极作用.