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本文拟把环境行为学理论中的行为分析引入社区公共空间营造中,通过工作坊实践活动形式,对石牌村的"人的行为和空间"进行深度调研,并尝试用人与空间发生关系的媒介之一竹梯来探索社区公共空间营造的新方法。
环境行为学视角下公共空间微改造探索——以石牌村竹梯空间为例
【摘 要】
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本文拟把环境行为学理论中的行为分析引入社区公共空间营造中,通过工作坊实践活动形式,对石牌村的"人的行为和空间"进行深度调研,并尝试用人与空间发生关系的媒介之一竹梯来
【机 构】
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广东轻工职业技术学院,暨南大学力学与建筑工程学院
【出 处】
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城市建筑
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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华南理工大学亚热带建筑科学国家重点实验室开放基金资助项目“广东省特色小镇模糊综合评价体系研究”(2018ZB06),广州市科学技术协会科普项目“农村生活垃圾分类及资源化处置科普宣传活动”(K20200602018),暨南大学教改项目“基于中英两国对比分析的建筑专业课程体系改革与优化研究”(JG2018032),暨南大学第20批教学改革研究项目“建筑学工作坊”教学思想的转变与教学模式改革实践(JG2
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