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本文通过对目前《体育与健康》课技能目标设置存在的问题及如何有效设置《体育与健康》课技能目标的阐述，运用文献资料、逻辑推理法，对单元计划视角下的《体育与健康课》技能目标的设置进行了探讨，旨在为广大一线体育教师如何有效设置《体育与健康》课技能目标，提高课堂教学的效率提供可借鉴的经验。
有效设置《体育与健康》课技能目标的思考
【摘 要】
：
本文通过对目前《体育与健康》课技能目标设置存在的问题及如何有效设置《体育与健康》课技能目标的阐述，运用文献资料、逻辑推理法，对单元计划视角下的《体育与健康课》技能目
【机 构】
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浙江省奉化中学
【出 处】
：
运动
【发表日期】
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2014年3期
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