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阅读是学生的个性化行为,教师应该把学生的个体差异作为一种积极的因素加以利用,引导学生富有个性的学习,满足不同学生的学习需求,使每个学生都能得到充分发展。本文主要对新课标下如何进行有效地阅读教学谈谈自己观点。
浅谈如何在新课标下有效开展阅读教学
【摘 要】
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阅读是学生的个性化行为,教师应该把学生的个体差异作为一种积极的因素加以利用,引导学生富有个性的学习,满足不同学生的学习需求,使每个学生都能得到充分发展。本文主要对新
【机 构】
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甘肃省甘谷县王马九年制学校,
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2012年16期
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