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在语文课堂教学中同样需要运用言语智慧,不仅能让课堂焕发出五彩的魅力,而且能让学生感受到课堂的精髓,更好地进行深层次的学习。文章从入耳入心,有亲和力;诗意渲染,有感染力;循循善诱,有生命力等三个方面阐述了在小学语文课堂如何挖掘言语智慧,呈现精彩课堂。
挖掘言语智慧,呈现精彩课堂
【摘 要】
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在语文课堂教学中同样需要运用言语智慧,不仅能让课堂焕发出五彩的魅力,而且能让学生感受到课堂的精髓,更好地进行深层次的学习。文章从入耳入心,有亲和力;诗意渲染,有感染力
【机 构】
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江苏省盱眙县河桥中心小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2016年34期
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