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班级是学校组织教育教学的基本单位,是学生个体与群体自我管理、自我教育和自我发展的重要场所.学生的成长离不开班级,学生的成长伴随着班级一起成长.建设良好的班级集体,有利于学生更好地发展,也可以促进课程改革目标的逐步实现.
班级建设要为学生创设广阔的发展空间——新课程环境下班级建设的探索与实践
【摘 要】
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班级是学校组织教育教学的基本单位,是学生个体与群体自我管理、自我教育和自我发展的重要场所.学生的成长离不开班级,学生的成长伴随着班级一起成长.建设良好的班级集体,有
【机 构】
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南安市南光中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2003年9期
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