【摘 要】
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“把德育工作放在学校一切工作的首位”,这不仅是从事思想品德课教师的职责,也是每个教育工作者首当其冲的任务。怎样把德育渗透到数学教学中去?怎样把德育与抽象的、概念性
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“把德育工作放在学校一切工作的首位”,这不仅是从事思想品德课教师的职责,也是每个教育工作者首当其冲的任务。怎样把德育渗透到数学教学中去?怎样把德育与抽象的、概念性比较强的数学学科有机的结合起来,从中培养学生热爱祖国、热爱中国共产党、树立远大的学习目标?在教学过程中,我们做了一些初步的尝试:
“Put moral education in the first place in all school work.” This is not only the responsibility of ideological and moral education teachers, but also the brunt of every educator. How to infiltrate moral education into mathematics teaching? How to combine moral education with abstract and conceptually strong mathematics disciplines, and to cultivate students’ love of the motherland, love of the Communist Party of China, and establishment of lofty learning goals? In the teaching process, We made some preliminary attempts:
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