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期刊论文
运用多媒体技术提高化学教学效果
运用多媒体技术提高化学教学效果
来源 :青海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fangduohui129
【摘 要】
:
化学是一门实践性很强的学科,是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。运用现代多媒体技术,可以形象、生动、真实地展现物质的微观结构,弥补实验教学中的不足,有利
【作 者】
:
杨燕
【机 构】
:
贵德县河阴寄宿制学校
【出 处】
:
青海教育
【发表日期】
:
2015年7期
【关键词】
:
现代多媒体技术
化学知识
教学效果
微观结构
物质观
变化规律
实验教学
启迪思维
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化学是一门实践性很强的学科,是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。运用现代多媒体技术,可以形象、生动、真实地展现物质的微观结构,弥补实验教学中的不足,有利于启迪思维、展开联想、增强注意力,使学生更好地掌握化学知识,培养探究能力,建立科学的物质观。
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