地理比较法在高中地理教学中的应用研究

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随着新课标教育的改革,我国关于高中课程教育教学的改革也愈加重要.生物作为高中课堂中的一门十分重要的学科,其教育教学的方法都十分的重要,如何让学生更好的理解和吸收生物这门学科一直都是十分重要的一个话题.近几年来在高中地理教学中应用相对于较为普遍的一种方法就是地理比较法,这种教学方式其应用较为普遍,并且其类型也相对于较多.对于地理教学来说,应用地理比较法是教师所要进行教学的方法,与此同时也是学生需要去学习的方法,本文主要针对这一教学方法来进行研究和讨论.
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