基于FCM-BP神经网络的难采储量分类

来源 :数学的实践与认识 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woyunwohun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前储量的分类标准是通过划分指标值的范围来确定的,这就要求所有指标值恰好符合既定的指标范围,否则难以划分储量类别.为克服这一问题,结合模糊C均值算法和BP神经网络实现难采储量的分类.首先基于效益指标运用模糊C均值算法自动搜索储量的最佳类别,再利用BP神经网络建立储量效益指标类别与储量属性指标之间的关系表达式.在已知储量指标值的情况下,通过此关系式即可求得储量的类别.最后以大庆某油田为实例,对其难采储量进行了分类,有效指导难采储量滚动开发决策. At present, the classification standard of reserves is determined by dividing the range of index values, which requires that all the index values ​​coincide with the established index range, otherwise, it is difficult to classify the reserve categories.In order to overcome this problem, combining fuzzy C-means algorithm and BP neural network To realize the classification of hard-to-extract reserves.Firstly, based on the efficiency index, the fuzzy C-means algorithm is used to automatically search the best category of reserves, and then BP neural network is used to establish the relational expression between the categories of reserve benefit indicators and reserve attributes.After the known reserves index Value, we can get the type of reserve by this relation.Finally, taking Daqing Oilfield as an example, we classified its recoverable reserves and effectively guided the decision of rolling development of recoverable reserves.
其他文献
在简单介绍物流的概念、物流的发展、物流管理的内容,并分析标准化在物流管理中作用的基础上,通过分析我国的物流标准体系表,给出了物流标准化的内容.最后简述了我国物流标
随着中国国民经济发展和人口城市化进程加快,我国高层建筑建设持续空前发展.钢结构体系其本身所具有的自重轻、强度高、施工快等优点,本文将对高层建筑的钢结构设计与施工进
防空地下室的建筑主要是为了提高突发事故的防护能力,随着高层建筑规模的扩大,对地下室的构建提出了更高的要求,尤其是地下室的电气设备安装和使用,越来越成为建筑施工单位和
作文是语文教学的重要组成部分,也一直是学生语文学习的薄弱环节.要想整体提高学生的语文素养,必须通过恰当的方式来培养他们对写作的兴趣.笔者结合教学实践,分享培养小学英
对现代建筑中各种应急电系统的特点和设计应用进行了阐述和总结.旨在为设计人提供参考.
著名藏学家恰白·次旦平措先生不仅在诗歌方面成就卓著,而且在西藏历史研究方面也是成果辉煌,其主持编著的《西藏简明通史》摆脱了神话的桎梏,兼收并蓄,融会贯通,分析合理,判
在微积分中,Dirichlet核的内容虽然较简单,但它的应用却非常广泛,而且效果独特.将进一步研究它的具体内容、性质和应用.
中国企业正在大规模的走向海外。从海尔到TCL、从联想到华为,海外建厂、海外并购、海外合资……,这些中国近20多年来崛起的新型企业正以不同战略,朝着做大做强的相同目标,以
随着城市建设和经济建设快速发展,居民的私家汽车的快速递增,地下停车库越来越多,面积越来越大,对地下停车库的设计如何应用新技术,如何设计得更科学、合理,已显得十分重要与
当今信息化的社会,阅读已成为人们生活的重要部分.在小学学习阶段提高学生的阅读能力,对学生一生的发展有着直接的影响.因此,在数学课堂中,加强数学阅读能力的培养,激发学生