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在 2010 年国家颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的文件,说明了职业教育的重要性。但是现在许多的用人单位对于中职学校培养的学前教育人才抱有怀疑的态度。学校培养的学生没有足够的专业技能,教学实践经验缺乏,而且对理论知识的掌握度不足,这些就不能很好的满足用人单位对人才质量的需求。这在一定程度上也反映了中职学校在学前教育人才培养上尤其是在专业的课程设置上存在着许多需要解决的问题。本文根据中职学校学期教育课程的重要性分析,探讨其解决办法以及研究的创新点。