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阐述作业管理的概念以及群体动力理论在高中英语作业管理中的运用,通过对珲春市第一高级中学教师和学生的问卷调查,分析问卷结果得出,目前高中英语作业管理中存在形式单一、内容枯燥、随意性较强、评价形式单一等问题。针对这些问题,提出自主管理、分层管理和相互合作管理作业的有效策略。
浅谈高中英语作业管理策略
【摘 要】
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阐述作业管理的概念以及群体动力理论在高中英语作业管理中的运用,通过对珲春市第一高级中学教师和学生的问卷调查,分析问卷结果得出,目前高中英语作业管理中存在形式单一、
【机 构】
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吉林省延边朝鲜族自治州珲春市第一高级中学
【出 处】
：
英语教师
【发表日期】
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2016年17期
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