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我国"学分银行"建设工作已经拉开帷幕,如何运行成为其关键。通过借鉴国外成熟经验,结合国内已有研究成果的基础上,尤其是对套用商业银行业务功能的批判后,提出建立"学分银行"运行机制的理论模型——双向互动系统。这一系统有效运行的关键在于把握其教育性本质和学习性特征。
双向互动系统:“学分银行”运行机制理论模型——兼论成人高等教育学分银行制度运作机制设计
【摘 要】
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我国"学分银行"建设工作已经拉开帷幕,如何运行成为其关键。通过借鉴国外成熟经验,结合国内已有研究成果的基础上,尤其是对套用商业银行业务功能的批判后,提出建立"学分银行"
【机 构】
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厦门大学教育研究院
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2014年01期
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