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＜正＞引言在高中的英语教学过程中,教师要重视提升课堂教学的效率,教学课堂是教师实施教学的主要途径,因此教师要构建高效率的课堂,让学生在课堂教学中收货更多的知识,并且能够更加积极主动地参与英语教学活动,同时增加教师和学生之间以及学生与学生之间的交流和互动。然而,在当前的高中英语课堂教学中还存在一系列有待优化的问题,为高中英语构建高效课堂以及实施高中英语课程改革加大难度和挑战,包括传统教学观念落后,教学方法效率不高、英语教学语言属性不明显,学生实践能力较为薄弱等原因,对建构高中英语高校课堂教学任务带来不利的影响。在此基础上,高中英语只有摒弃传统化教学方式并采用多元化的教育教学手段,