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完善和创新教学方法是21世纪教育改革的重点，本文根据文献资料法、逻辑推理法和经验总结提出非语言教学法，并在体育院校术科教学中和语言教学法进行对比研究。研究结果得出两者在概念、生理机制、分类和特点上存在着不同之处。以此推动和改进体育院校术科教学。
体育院校术科教学中非语言教学法和语言教学法比较研究
【摘 要】
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完善和创新教学方法是21世纪教育改革的重点，本文根据文献资料法、逻辑推理法和经验总结提出非语言教学法，并在体育院校术科教学中和语言教学法进行对比研究。研究结果得出两者
【机 构】
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集美大学体育学院
【出 处】
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福建体育科技
【发表日期】
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2002年1期
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