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民间音乐在小学音乐课堂传承的社会价值与意义
民间音乐在小学音乐课堂传承的社会价值与意义
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdfsfd454554
【摘 要】
:
中国传统民族音乐犹如百花齐放的大花园,而民间音乐则是这座花园里长开不败、争奇斗艳之奇葩。民间音乐又称民间歌谣、民俗音乐、民间短篇诗歌等,它产生于民间、生长于民间、
【作 者】
:
朱陈红
【机 构】
:
海宁市硖石小学
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2018年34期
【关键词】
:
民间音乐
音乐课堂
中小学
小学生
音乐教师
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中国传统民族音乐犹如百花齐放的大花园,而民间音乐则是这座花园里长开不败、争奇斗艳之奇葩。民间音乐又称民间歌谣、民俗音乐、民间短篇诗歌等,它产生于民间、生长于民间、流传于民间,是民族音乐的源头,民间音乐由于其数量多、覆盖面广、感情质朴、特色鲜明,是文艺者采风之土壤,也是艺术家创作之摇篮。
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