一百多人的大班让因材施教沦为空谈

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大班额的弊病显而易见,一个班100多人,教室被挤得满满当当,师生交流、因材施教沦为空谈,教育质量更是无从保障。遇到突发事件,如此拥挤的教室,紧急疏散也是一个难题。
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