中高职衔接过程中数学课程体系建设理论体系研究

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a7753834
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中高职衔接是当前职业教育的大趋势,做好中高职衔接中的数学教学是我们数学教师的责任.本文简要分析在教学过程中遇到的问题及学院做出的应对措施.
其他文献
《中国地方志》2007年第9期刊登了郭凤岐《开创独立千秋的崭新区志》一文,笔者读后得益匪浅。该文对当今正在开展的区志编纂工作具有独到的指导作用,是一篇值得关注的好文章
中保产险太仓支公司从今年上半年中宣部号召“将社会服务承诺活动的经验向全国范围内推广”中得到启发,在保险系统内率先开展了社会服务承诺活动。公司首先在中层干部中进行
在集体内部,学生、学习者和教师成为三个有机体,在相互作用中进行学习和进步,在共同目标中继续前进.通过合作学习可以达到预期的学习效果.合作学习可以改进传统的教学过程,以
  2009年5~7月我们在河南省开展小麦孢囊线虫病发生为害和跨区收割是否传播小麦孢囊线虫病的调查中,从河南省临颍县、许昌市、卫辉县和延津县等地小麦生长不良、矮化、失绿、
会议
无花果是落叶花木,叶质厚,长柄,圆卵形或近圆形,呈3~5掌状裂刻,背有绒毛。单性花,隐藏在倒卵形的囊状总花托内。果实,倒卵形,最大的上百克,成熟后皮淡黄,肉紫红,果皮果肉均叮
本文首先给出了一种声纳信号模拟器的信号与噪声产生的算法。目标回波信号的产生采用复包络-调制法。噪声的产生利用白噪声激励AR滤波器来实现,分别讨论了复数AR滤波法和实数
小学数学教师在教学过程当中,应当培养学生们的逻辑思维水平,还应当重视训练小学生的阅读水平,让学生们在主动学习过程当中,对数学试题能够以确切掌握对小学数学试题的解答.
近几年来,果树发展数量很大,生产者最关心的问题是如何使果树提早结果,早期丰产,这不仅是栽培技术的问题,而且有很多植物学原理,下面我想谈几点看法。 1.利用矮化砧木由于矮
  水稻干尖线虫(Aphelechoides besseyi Christie,1942)是水稻上一种重要的寄生线虫,它能导致水稻产生叶片"干尖"和"小穗头"症状,严重影响水稻的产量和质量.本研究通过对江
会议
  以柑橘衰退病毒(Citrus tristeza virus, CTV)弱毒分离株CTV11为材料,运用RT-PCR对p20基因进行扩增、克隆和序列分析,CTV11分离株p20与典型茎陷点分离物SY568、T318A和Nu
会议