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从课程思想的视角观察，思维导图的特征鲜明地体现出对象管理的思想。思维导图的各级主题就是对象，主题又具有样式、边框等各种属性，根据属性各主题之间的关系进而构筑相应的结构。本文将从对象管理的视角出发，设计思维导图单元的教学。
基于对象管理思想的思维导图单元设计
【摘 要】
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从课程思想的视角观察，思维导图的特征鲜明地体现出对象管理的思想。思维导图的各级主题就是对象，主题又具有样式、边框等各种属性，根据属性各主题之间的关系进而构筑相应的结构
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2017年13期
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