【摘 要】
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课堂教学,由于教材方面的影响,教学内容远离学生的生活世界,学生不感兴趣,致使课堂气氛死气沉沉。课堂教学要用“活”教材,最大限度地发挥学生的主体作用,让数学走进生活,引
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课堂教学,由于教材方面的影响,教学内容远离学生的生活世界,学生不感兴趣,致使课堂气氛死气沉沉。课堂教学要用“活”教材,最大限度地发挥学生的主体作用,让数学走进生活,引导他们掌握科学的思维方法,鼓励他们敢于想象、勇于创新。
Classroom teaching, due to the impact of teaching materials, teaching content away from the student’s living world, students are not interested, resulting in classroom atmosphere of lifeless. Classroom teaching should use “living” teaching materials to maximize students’ main body functions, let mathematics into life, guide them to master scientific thinking methods, and encourage them to dare to imagine and to innovate.
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