【摘 要】
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中职学生在写作中普遍面临着较多的困难。首先,学生普遍缺乏浓厚的阅读兴趣,在写作时难以具有充足的写作素材;其次,学生缺乏理性思维的运用意识,难以有条理地对相关内容进行
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中职学生在写作中普遍面临着较多的困难。首先,学生普遍缺乏浓厚的阅读兴趣,在写作时难以具有充足的写作素材;其次,学生缺乏理性思维的运用意识,难以有条理地对相关内容进行表述;同时,学生的语言表达方式普遍过于陈旧,难以生动贴切地展现事物的特点。因此,教师要将写作要素与学生存在的实际问题紧密结合起来,采取科学合理的教学方法针对性地解决学生存在的写作问题,促进学生写作能力的全面提升。
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