【摘 要】
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科学探究能力的缺失,是财会专业毕业生难以适应岗位要求的一大“硬伤”,因此,财会教学应当将探究能力的培养作为重要研究课题。本文将科学研究中的问题解决模型应用于财会探
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科学探究能力的缺失,是财会专业毕业生难以适应岗位要求的一大“硬伤”,因此,财会教学应当将探究能力的培养作为重要研究课题。本文将科学研究中的问题解决模型应用于财会探究能力培养,对财会教学提出了一种全新的思路。
The lack of scientific inquiry ability is a “flawed injury” that is difficult for accounting major graduates to adapt to job requirements. Therefore, accounting education should regard the cultivation of inquiry ability as an important research topic. This article applies the model of problem solving in scientific research to the training of accounting and accounting inquiry ability, and puts forward a brand new thinking on accounting teaching.
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