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目的 总结现有医学教学模式存在缺陷,为医学教学模式改革创新提出新思路.方法 针对目前医学教学模式的主要问题,并结合医学教育的特点,提出医学教学改革的新思路.结果 针对现有教学模式的六大缺陷：客观主义倾向的教学理念、权威型的师生关系、单一的教学组织方法和形式、机械填鸭式的学习方式、标准化的培养方式和脱离学习者发展的教学评价;医学教学模式改革的六大走向：建构主义教学理念、双主体的师生互动关系、多样化的教学组织方法和形式、创新性学习、针对性培养和以学习者为本的教学评价.结论 六大向医学教学模式改革关注的焦点,从