小学数学教学中的“问题引领”策略

来源 :教育研究与评论:课堂观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ytw2001
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“ 问题引领” 是数学教学中最为重要的策略.教师应该“ 聚点成块” 地提出问题, 帮助学生建构知识体系; “ 追根溯源” 地提出问题, 帮助学生认识数学本质; “ 思疑证惑” 地提出问题, 帮助学生优化思维品质; “ 拾级而上” 地提出问题, 帮助学生根植理性精神.
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