试论对分课堂在高职试点本科概率论与数理统计教学中的运用

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随着时代的不断发展,带来的不仅仅是经济飞速发展,教育也随之稳步发展.2014年春,随着第一次对分课堂试点在复旦大学的成功,教育改革迎来新的挑战,对分课堂开始在各个学校开展实践.本文主要讨论的是对分课堂在高职试点本科概率论和数理统计教学中的应用.
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