【摘 要】
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综合商务英语是商务英语专业一、二年级的核心课程，本课程采取以成果导向教育（Outcome-based Education）为基n础的GETS模式教学，以学生为中心，采用反向设计原则，以学生完成该课程时应具备的能力为起点和出发点，通过n小组学习、拓展性学习、任务型学习和小结的GETS模式来组织教学内容、实施教学过程。课程有机融合商务知识与n人文素养，采取多主体、多手段的评价机制，以实现以学生自主学习为中心、以立德树人为导向、以信息化教学为n辅助、以能力培养为目标的教学理念。
【机 构】
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北京理工大学珠海学院,广东珠海,519085
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综合商务英语是商务英语专业一、二年级的核心课程，本课程采取以成果导向教育（Outcome-based Education）为基n础的GETS模式教学，以学生为中心，采用反向设计原则，以学生完成该课程时应具备的能力为起点和出发点，通过n小组学习、拓展性学习、任务型学习和小结的GETS模式来组织教学内容、实施教学过程。课程有机融合商务知识与n人文素养，采取多主体、多手段的评价机制，以实现以学生自主学习为中心、以立德树人为导向、以信息化教学为n辅助、以能力培养为目标的教学理念。
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