甲亢患者的心理特点及心理护理体会

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tingyu263
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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摘 要:数学教学中有效地使用多媒体技术,能够实现教师教学方式、学生学习方式、师生互动方式的转变,创造多样化的学习环境,使多媒体技术真正成为学生认知、理解、探究和解决问题的工具,达到提高学生学习的层次和效率的目的。  关键词:多媒体;激发兴趣;课堂教学  小学数学课堂教学离不开多媒体技术,如何在小学数学教学中有效地使用多媒体技术,实现教师教学方式、学生学习方式、师生互动方式的转变,如何为学生创造多样
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