在读写教学中训练学生的想象能力

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“培养创造的人材”,“开展创造性的活动”。要给“创造未来”的孩子从小插上想象力的翅膀是语文教学的一项具有重大意义的任务。扩想能培养学生的想象能力,续想能激发起学生的浮想联翩,联想能诱发学生的思维,补想对体会课文含着思想感情有进一步的理解,拟想既加深理解了课文,又获得想象能力的训练,假想对于发展学生的创造性思想具有重要意义。
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