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本文从四个维度阐述了比较阅读的作用及其在小学语文中高段教学中的几种有效运用的形式。
语文中高段教学中要用好“比较阅读”
【摘 要】
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本文从四个维度阐述了比较阅读的作用及其在小学语文中高段教学中的几种有效运用的形式。
【机 构】
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湖北省公安县杨家厂小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2016年20期
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