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一、课题研究背景:随着新课程改革的逐步推进,德育教育的重要性逐渐凸现出来,因此,加强特殊学校的德育工作更加尤为重要,因为他们是聋哑孩子不同于一般的学生。特殊学校的老师应当主动地、积极地开展德育教育教学工作。老师在德育教育中,要提高我们的德育实效,必须要转变老师的德育理念,用适合特殊学生的德育理念指导老师的德育工作。