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在社会转型背景下唯有建立自组织学习系统,才能更好的与需求方的需求结构相适应.特别在当前我国供给侧改革背景下,对人力资本的引入一定会更为精准和精细.由此,我省高校图书馆应在这一领域发挥建设性作用.研究结论包括:深化对高校图书馆各项职能的认识、调研与建设并举下的数量增长模式、质量反馈机制下创新资源服务模式、以变革促进高校图书馆的质量提升.