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本文结合近四年高考完形填空的命题特点，分析了新课程背景下在高中完形填空教学中存在的问题及其与基础词汇教学的紧密联系，从而提出相应的教学对策。
基于词汇学习的完形填空解题能力的提升——赏析2009—2012浙江省高考英语完形填空有感
【摘 要】
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本文结合近四年高考完形填空的命题特点，分析了新课程背景下在高中完形填空教学中存在的问题及其与基础词汇教学的紧密联系，从而提出相应的教学对策。
【机 构】
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浙江省上虞市春晖中学,312353
【出 处】
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中学课程辅导：教学研究
【发表日期】
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2012年20期
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