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有效的教学情境有助于教学目的的达成,本论文针对高职数学教学实际对教学情境创设作了一定的探索与研究,并给出了具体实用的创设原则与方法.
高职数学教学情境创设与构建的实践研究
【摘 要】
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有效的教学情境有助于教学目的的达成,本论文针对高职数学教学实际对教学情境创设作了一定的探索与研究,并给出了具体实用的创设原则与方法.
【机 构】
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合肥财经职业学院 安徽合肥 230601
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年32期
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