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文章分析了高职、中职"钳工工艺"课程教学中普遍存在理论与实践教学相脱节现象的弊端,阐述了实现"钳工工艺"课程理论与实践一体化教学方法与措施。
“钳工工艺”课程理论与实践一体化教学
【摘 要】
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文章分析了高职、中职"钳工工艺"课程教学中普遍存在理论与实践教学相脱节现象的弊端,阐述了实现"钳工工艺"课程理论与实践一体化教学方法与措施。
【机 构】
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新疆应用职业技术学院
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2015年09期
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