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互联网+时代,MOOC、SPOC、微课等信息技术的迅猛发展掀起一轮新的高校课堂教学模式革命.笔者结合自身教学实践,以会计信息化课程为例,试图通过分析传统教学模式之弊端,介绍翻转课堂等创新形式的优势与活力,探索会计信息化课程教改新方向,并对其应用过程中的问题进行深入剖析.
互联网+时代会计信息化课程翻转课堂教学模式探索
【摘 要】
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互联网+时代,MOOC、SPOC、微课等信息技术的迅猛发展掀起一轮新的高校课堂教学模式革命.笔者结合自身教学实践,以会计信息化课程为例,试图通过分析传统教学模式之弊端,介绍翻
【机 构】
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武汉交通职业学院,湖北 武汉,430000
【出 处】
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中国战略新兴产业
【发表日期】
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2018年48期
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